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Ensaios

Ensino das Artes e Currículo: Derivações na Educação Básica

No início deste mês de Outubro o periódico ENSINARMODE, voltado para discussões no âmbito da arte, moda e design  da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESCO), publicou nosso artigo “Ensino das artes e currículo: Derivações na Educação Básica” que traz um estudo crítico acerca dos programas curriculares de Artes Visuais na Educação Básica em vigência em instituições públicas de ensino das Secretarias de Educação do Rio de Janeiro e também em três instituições da esfera privada.

A relevância do artigo se deve à compreensão que tais currículos vêm muito timidamente sendo ampliados e atualizados no que tange aos conteúdos e às metodologias de Artes Visuais, além de relatar alguns indícios de articulação entre os currículos definidos pelas instituições de ensino e as incipientes trajetórias metodológicas por seus docentes.

Vocês podem conferir o artigo na íntegra clicando ENSINARMODE.

E conferir a edição completa da revista aqui.