Estudar os currículos da educação básica levanta questionamentos sobre os processos metodológicos e os procedimentos práticos. Este artigo levanta questões acerca do currículo, da BNCC e da prática docente.
Pesquisa Arte e Currículo – Percursos Dialógicos – Instituto de Aplicação/CAp, Universidade do Estado do Rio de Janeiro/UERJ